La famille est en pleine mutation : couples avec ou sans enfants, hétérosexuels ou homosexuels, familles monoparentales, recomposées… la place de l’enfant évolue, les rôles masculins/féminins sont bouleversés et le mode de vie des jeunes change. Nous devons prendre en compte ces nouvelles formes de vie et d’organisation sociale et donner à chacun les moyens de s’épanouir en tant qu’individu.
L’éducation de l’enfant citoyen
Les enfants sont des citoyens en devenir qui ont leurs besoins, leurs envies, leurs projets. Il faut leur permettre une appropriation de la ville, qui sera facilitée par la création de liens entre les différents espaces qu’ils fréquentent (l’école, l’espace public, l’espace familial).
L’école doit valoriser la solidarité, l’autonomie des individus, l’éducation au développement durable et la lutte contre les discriminations. Elle doit aussi se préoccuper de la santé des enfants. Nous ignorons les conséquences à long terme d’une alimentation chargée en produits chimiques (pesticides dans l’eau, conservateurs, colorants...) ou en OGM qui entrent sournoisement par la petite porte, par exemple dans l’alimentation animale. Etre parent n’est pas toujours facile. Des structures ouvertes, où l’on pourrait échanger de manière informelle, se documenter, participer à une animation et dans lesquels des professionnels seront à l’écoute, permettraient d’apporter un réel soutien et de faire de la prévention.
A l’écoute de la jeunesse
La jeunesse est une période où l’individu est plein d’énergie, d’envie de découvrir la vie, les autres et le monde. il est aussi à la recherche de nouvelles identifications et de nouveaux repères en dehors du cercle familial. Passé le temps quotidien du travail ou des études, les jeunes veulent être dehors parmi les autres, dans des espaces où la routine n’est pas de règle.
Mais certains peuvent rester seuls physiquement ou moralement. Ils adoptent parfois pour évacuer l’angoisse des conduites à risque ou d’errance. Il est important d’entendre la jeunesse dans sa diversité, il n’y a pas d’idéal valant pour tous, nous devons au contraire entendre la singularité de chacun.
Il faut repenser la place des jeunes dans la cité, décentraliser la ville en faisant revivre les quartiers le soir, repenser l’espace public, créer des lieux autogérés… la responsabilisation passe par la prise de responsabilité !
Université
Avec près de 60 000 étudiants, les universités occupent une place importante dans notre ville, représentent un fort potentiel de développement et contribuent au rayonnement international de l’agglomération. Il faut profiter de ces compétences pour développer entre autres la nouvelle technopole « énergies renouvelables » que les verts proposent de créer.
Mais cette présence massive de jeunes provoque aussi des problèmes de coexistence avec le reste de la population, notamment lors des soirées festives. Il est temps que cette question soit traitée de manière intelligente, en y associant tous les acteurs (étudiants, habitants...) et les structures concernées (la ville, les associations, les universités, les commerçants, la Préfecture...).
Les universités doivent être pleinement intégrées dans la vie de la cité. Il convient aussi de prendre à bras le corps le problème de la précarité étudiante.
